关于公开招聘机关工作人员及来院就业职工子女的公告

关于公开招聘机关工作人员及来院就业职工子女的公告

 

        为优化机关工作人员队伍结构，增强机关工作活力。尽力帮助职工子女缓解就业压力，减轻职工后顾之忧，根据院情实际，经研究，决定面向全院在职职工公开招聘1名院工会干事、2名来院就业职工子女。现将有关事宜公告如下：

一、公开招聘的范围

1、从全院在职职工中招聘工会干事。

2、从全院职工直系子女中招聘来院就业人员。

3、本次招聘的职工子女来院就业人员专业范围为：地质勘查、基础施工、文秘档案、外语、法律、经济管理（经营管理）、计算机技术。

二、公开招聘人员的条件

1、热爱共产党、热爱地质事业、热爱安徽省勘查技术院；

2、坚持学习，追求进步，能不断充实和完善自己；

3、遵纪守法，服从组织，有良好的团队协作精神；

4、工作务实，有较强的事业心和责任感；

5、国家承认的地质勘查专业中专及以上毕业生，其他专业大学专科及以上毕业生；

6、职工子女年龄在30周岁以下，工会干事年龄在35周岁以下，身体健康；

7、应聘职工子女其父或母须从事工作满25年。

三、公开招聘的工作原则

1、公开、公正、平等、竞争、择优原则；

2、院领导完全回避原则；

3、由成绩决定招聘结果原则；

4、接受纪检部门和职工代表全程监督原则。

四、公开招聘的主要方式

采取笔试与面试相结合的方式，笔试为在2小时内写一篇1200字左右的命题文章，面试为在10分钟内回答抽选的三个问题。

五、公开招聘的组织机构

1、成立招聘办公室，负责招聘的组织协调、接受应聘者报名、提名考务小组成员预备人选、为各工作小组提供服务、统计汇总应聘人员成绩、宣布招聘结果等。

2、成立招聘资格审查小组，负责应聘人员的资格审查工作。

3、成立招聘监督小组，负责对招聘全过程进行监督。

4、成立笔试考务工作小组，由应聘人员推荐1名代表从招聘办公室提名的9名预备人选中抽选5人组成，组长由组员推选产生，负责笔试命题、笔试阅卷工作。

5、成立面试考务工作小组，由应聘人员推荐1名代表从招聘办公室提名的9名预备人选中抽选5人组成，组长由组员推选产生，负责面试命题、进行面试及面试评分工作。

六、公开招聘的程序及时间安排

1、报    名：2009年4月1日—10日。

2、资格审查：2009年4月10日—12日。

3、笔试面试：一天完成，笔试在上午，面试在下午，具体时间另定。

4、公布结果：笔试面试结束后根据总成绩排名先后确定招聘人员，并当场宣布。

5、对招聘人员进行公示，无异议后，正式办理有关手续。

七、笔试具体操作流程

设考务工作室、考场、阅卷室。

1、招聘办公室成员、监督小组成员、笔试考务工作小组预备人选提前20分钟到达考务工作室集合，手机集中保管，切断与外界联系，进入封闭状态。

2、由监督小组在考务工作室为笔试考务工作小组预备人选编号。

3、监督小组将笔试考务工作小组预备人选编号带到考场，由参加笔试的应聘人员推荐1名代表抽取5个编号。

4、监督小组回到考务工作室，根据应聘人员抽取的编号确定笔试考务工作小组人员名单，小组成员推选产生组长。

5、笔试考务工作小组通过现场集体协商讨论产生三个笔试题目，分别编号。

6、监督小组带着三个笔试题目进入考场，由应聘人员以举手方式选择题目编号，得同意票相对多数的编号所代表的题目即为最终笔试题目。

7、应聘人员在监督小组的监考下开始答卷，时间为2小时。

8、答卷时间结束，由监督小组收回试卷，对试卷上应聘人员的姓名进行密封处理后带入阅卷室交笔试考务工作小组批阅。每名笔试考务工作小组成员对所有应聘人员试卷都独立进行一次批阅，独立打分。

八、面试具体操作流程

设考务工作室、等候室、面试室。

1、面试考务工作小组预备人选到达考务工作室与招聘办公室成员、监督小组成员集合，手机集中保管，切断与外界联系，进入封闭状态。

2、由监督小组在考务工作室为面试考务工作小组预备人选编号。

3、监督小组将面试考务工作小组预备人选编号带到等候室，由参加面试的应聘人员推荐1名代表抽取5个编号。

4、监督小组回到考务工作室，根据应聘人员抽取的编号确定面试考务工作小组人员名单，小组成员推选产生组长。

5、面试考务工作小组通过现场集体协商讨论产生五个面试题目，分别编号。

6、监督小组与面试考务工作小组带着五个面试题目进入面试室，对应聘人员按抽签顺序单个进行面试，题目由应聘人员自己抽选三个，面试考务工作小组组长负责提问，成员独立打分。每名应聘人员面试时间控制在10分钟以内。

九、计分方法

1、应聘人员笔试得分为去掉5名笔试考务工作小组成员所打分数中的一个最高分和一个最低分后其余三个分数的平均分。

2、应聘人员面试得分为去掉5名面试考务工作小组成员所打分数中的一个最高分和一个最低分后其余三个分数的平均分。

3、应聘人员最终得分=笔试得分×50%+面试得分×50%。

十、有关事项说明

1、各单位应积极鼓励有意从事管理工作并符合条件的年轻职工报名参与工会干事职位的竞聘，打消职工顾虑。

2、应聘机关工作人员的在职职工与应聘来院就业的职工子女统一进行笔试面试，分别进行成绩排名，在职职工应聘总分第一名者为被招聘的工会干事，职工子女应聘总分第一、二名者为被招聘的来院就业人员。应聘人员成绩相同无法确定招聘结果时，进行面试加试。

3、进入招聘现场的工作人员直至招聘结果产生后解除封闭状态。

4、被招聘的职工子女，将按省地矿局有关文件规定办理人事代理报批手续。

5、应聘院工会干事及应聘来院就业人员与招聘人数各自比例低于3：1时，取消其招聘活动。

十一、报名地点及所需材料

1、报名地点：蚌埠基地管理处办公室（办公楼二楼），联系电话：3053342，接待人：周群。

2、所需材料：本人身份证、户口薄（职工子女）、学历证原件和复印件。

十二、未尽事宜另行通知。

 

 

招聘工作的组织机构

一、招聘办公室

主任：李东海（院党委委员、党办主任）

副主任：张吉树（劳人科长）

成员：周群（职工代表）

二、资格审查小组

组长：叶宏（党委组织员）

成员：陈国模（劳资管理员）

三、监督小组

组长：汪传奇（纪监审主任）    （电话：13505525788）

成员：丁  峰（职工代表）      （电话：13003022340）

褚前卫（职工代表）      （电话：13965280694）

四、笔试、面试、考务工作小组成员预备人选另行公告

 

 

 

 

 

 

一、准时进入招聘现场。
     二、封闭期间不与外界联系。
     三、工作认真，态度严肃端正。
     四、公平公正，不循私舞弊。
     五、进入考场或面试室不准抽烟。
     六、招聘工作期间不准饮酒。
    七、不准接受应聘者财物，违反者经查实，给予纪律处分。
   

 

 

应聘人员组织纪律

一、按通知提前15分钟到达指定地点集合，所有通讯工具集中保管。

二、笔试时只准带黑色水笔或钢笔入场，禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊和草稿纸，以及其它有储存字符功能的电子工具。

三、笔试时，应聘人员入场后，要按号入座。

四、笔试开始三十分钟后不得进入考场，开考三十分钟后方准交卷出场，出场后不得进场续考。 未参加面试排序抽签就视为放弃面试机会。

五、笔试时，应聘人员领到试卷后，必须先在指定位置准确、清楚地填写姓名。

六、笔试时，应聘人员不得向监考人员询问。

七、笔试时，应聘人员在考场内必须保持安静，不准交头接耳、左顾右盼；不准吸烟。

八、笔试时间一到，应聘人员应立即停止答卷，将试卷整理好放在桌上，待监考人员允许后方可离场。

九、结束面试的应聘人员，由工作人员引导至指定房间休息等候结果，不得提前离开。

十、服从招聘工作人员管理，不得以任何理由妨碍招聘工作。   

 

 

                               

笔试评分细则

总分值：100分

一、内容（满分30分）

切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。（30-27分）

符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实。（26-24分）

基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实。（23-18分）

偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容，感情虚假。（17-0分）

二、表达（满分30分）

符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整。（30-27分）

符合文体要求，结构完整，语言通顺，字体较工整。（26-24分）

基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹清楚。（23-18分）

不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹难辨。（17-0分）

三、深刻（满分10分）

透过现象深入本质；揭示问题产生的原因；观点具有启发作用

四、丰富（满分10分）

材料丰富；形象丰满 ；意境深远

五、有文彩（满分10分）

语词生动；善于运用修辞手法；文句有意蕴

六、有创新（满分10分）

见解新颖，材料新鲜，构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征

 

 

面 试 评 分 表

 

应聘人员姓名：                                        序号：

测评要素		言语表达能力 普通话能力	举止仪表	激励能力    沟通能力	求职动机 与职位匹配性	应变能力	分析能力	责任感、进取心和 专业能力	个性特征
分值（100分）		10	15	15	15	10	10	15	10
观 察 要 点		能用标准的普通话清楚、流畅、准确地表达自己的思想和观点。理解他人意思，口齿清晰、流畅；内容有条理、富逻辑性；能理解并具有一定说服力；用词准确、恰当、有分寸。	文化素养高，举止文雅；穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余的动作。	人际合作主动；理解组织中权属关系(包括权限、服从、纪律等意识)；人际间适应；有效沟通(传递信息)；处理人际关系原则性和灵活性结合。	兴趣与单位(岗位)情况匹配；成就动机(认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要、得到锻炼等)与岗位情况匹配；认同组织文化。	在较强的刺激情境中，表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。面临问题和机遇，及时准确地进行分析判断。发现新问题，产生新思路，提出新观点，找出新办法。	对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成成分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。	诚实负责，自信而又务实，既有进取意识而又踏实、谦逊。善于利用自己掌握的知识，认识或解决实际问题。	应试者表现出来的气质风度、情绪稳定性、责任心、自信心、成就动机、自我认知等。
评 分 标 准	优	9—10	13—15	13—15	13—15	9—10	9—10	13—15	9—10
	良	7—8	10—12	10—12	10—12	7—8	7—8	10—12	7—8
	中	5—6	7—9	7—9	7—9	5—6	5—6	7—9	5—6
	差	0--4	0—6	0--6	0--6	0--4	0--4	0--6	0--4
单项得分
累计得分

 

考务人员签字：